18 décembre 2007

Son [e] : é/er/ez etc...

La meilleure solution pour ne plus vous tromper, c'est d'analyser logiquement la phrase mais cela demande quelques connaissances et un bon entrainement (voir le cours)... Mais c'est infaillible! LE TRUC, moins intelligent mais tout aussi efficace, que tout le monde utilise (oui, oui même les profs!) c'est de remplacer si possible le verbe du premier groupe qui vous pose problème par un verbe du troisième groupe. Disons PRENDRE... Si tu peux dire PRENDRE------> ER             ... [Lire la suite]
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03 décembre 2007

VOCABULAIRE 12 échelons 13 à 14

Activités  de révision à faire à la maison. C'est un travail indispensable. Ne le néglige pas. En cas de difficultés, n'hésite pas à laisser un commentaire sur le site. ---------------------------------------------------------------- sortir sous soutenir spectateur suivre superbe tableau tablier terme tigre timbre tortue tour tranche trouble tulipe valise vendeur venir vent verdure verger vin vitre vitrine vivre voisin voisinage action adroit âme aussi avant avertir avoir bal banc banque bassin... [Lire la suite]
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02 décembre 2007

Correction de l'interrogation écrite n°4

INTERROGATION ECRITE N°4 : Les déterminants indéfinis, numéraux et interrogatifs/exclamatifs 1 - Les quatre formes du déterminant interrogatif "quel" sont : quel/quels/quelle/quelles2 - Les quatre formes du déterminant indéfini "tout" sont : tout/tous/toute/toutes 3 - Quatre déterminants indéfinis : tout, aucun, plusieurs, beaucoup de, chaque, maints ...4 - Le mot "cent" est un déterminant numéral. Il s'accorde et prend un "s" s'il est précédé d'un autre déterminant numéral pluriel sauf... [Lire la suite]
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